Die verschiedenen Förderangebote in Mathematik dienen einerseits der Vermittlung grundlegender Kompetenzen, andererseits der Vorbereitung auf Wettbewerbe und Projekte.

Die Angebote sind in der Regel zeitlich begrenzt. Bei regelmäßiger Teilnahme wird ein Vermerk ins Zeugnis aufgenommen, wie bei normalen Arbeitsgemeinschaften.

Zusätzlich werden in den Jahrgangsstufen 7 und 9 mit sog. Routinis, also mit dem Training von Routine-Aufgaben, im normalen Mathematik-Unterricht die grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten nachhaltig gefestigt.

Insbesondere die Vorbereitung auf Wettbewerbe wie die Mathe-Olympiade erfolgt im sog. Pull-out-Verfahren: Die betreffenden Schülerinnen und Schüler werden von einzelnen Unterrichtsstunden in Fächern, in denen sie ohnehin gute Leistungen erzielen, freigestellt und nehmen währenddessen an der speziellen Förderung teil. Es handelt sich dabei um eine Maßnahme der Begabtenföderung.